ул. Петрозаводская, 19 (вход c торца)
8 (821) 251-37-95 Пн-Пт: 10:00 - 17:00
-  А  +
+18

Ботанический сад готовит игровую площадку для детей с инвалидностью

Ботанический сад есть практически во всех федеральных университетах, которые реализуют естественно-научное направление, а вот «открытым» для гостей и туристов местом, в котором можно отдохнуть и провести время, не все могут похвастаться.

«Мы хотим добиться того, чтобы он стал объектом регионального достояния с точки зрения проведения досуга, организации экскурсий, пропаганды здорового образа жизни», — объясняет руководитель научно-образовательного центра экологии, природопользования и охраны природы Галина Юрьевна Макарова.

Ботанический сад открыт для посещения круглый год, хотя отдельные места в саду можно увидеть только в летний период. С середины мая начались обзорные экскурсии и экологические квесты. Осмотреть можно дендропарк, альпийскую горку, рокарий, сад в тени, пионарий, еловую аллею и аптекарский огород. При подготовке экскурсии и экоквестов мы учитываем возрастные, психологические особенности аудитории, время суток, чтобы нашим гостям было максимально комфортно.

В планах Ботанического сада — создание совместно с КРО ВОИ игровой научно-познавательной площадки «Поиграй, познай, научись» для детей с инвалидностью. Создание модельной площадки направлено для демонстрации возможностей преодоления изоляции и формирование социальной интеграции детей с инвалидностью путем создания безбарьерной, эколого-оздоровительной, развивающей среды в Ботаническом саду Сыктывкарского университета имени Питирима Сорокина.

 


Внимание! Открыт набор в группу по ведению Уроков Доброты. ТОЛЬКО для членов КРО ВОИ

В сентябре Коми республиканская организация Всероссийского общества инвалидов проведет пятидневный семинар-тренинг интенсив по обучению ведущих Уроков Доброты.

Уроки Доброты это занятия по пониманию инвалидности. Основная цель Уроков Доброты – улучшить отношение детей к людям с инвалидностью, сформировать отношение без страха и без жалости. Инвалид такой же человек, как и все остальные, и должен иметь равные права и возможности.

Ведущая интенсива — председатель Удорской организации КРО ВОИ Валентина Бузина, которая прошла обучение в РООИ «Перспектива» (г. Москва) и более пяти лет проводит Уроки Доброты и мастер-классы для педагогов в Республике Коми.

ЧТО ЭТО?

https://vk.com/komivoi?w=wall-58531315_5479

https://vk.com/komivoi?w=wall-58531315_5579

https://vk.com/komivoi?w=wall-58531315_5235

В группе не более 20 человек, места ограничены. Обучение пройдет в течении 6 дней, в Удорском районе Коми. Бесплатно.

В программе:

Различия медицинского и социального подходов к инвалидности

Культура общения, язык и этикет

Доступность окружающей среды для людей с инвалидностью.

Теория и практика ведения Уроков Доброты

Прошедшие обучение смогут проводить занятия в школах своих городов и районов.

Запись на программу: 8 (8212) 51 60 32


Клуб мам особых детей по проекту «Ладошки»: судьба или свобода?

В рамках проекта «Ладошки» вчера прошла встреча мам. «Я таскаю на работу свое тело, чтобы оно могло зарабатывать и кормить себя и детей, а больше ничего нет и не будет», — такая мысль часто посещает родителей, особенно мам-одиночек или мам, которые хотя и замужем, но фактически всю ответственность за семью несут на себе. Можно ли что-то сделать с такой судьбой?

Постепенно мы освоили упражнение «10 плюсов» и научились в сложной ситуации видеть имеющиеся плюсы, а также ценности (не обесценивать дары жизни), начали (очень потихоньку начали) рассуждать о ценностях, которые могли бы быть по собственному выбору привнесены в жизненное пространство с учетом судьбенных обстоятельств.

Мы встречаемся по вторникам в 17. 00. В Сыктывкарской городской организации на улице Домны Каликовой, 34. Телефон: 44 13 27


Прилузский район: Мир один для всех!

Автор – Роза Пунегова, заместитель председателя Прилузской районной организации КРО ВОИ.

С ноября 2017 года по июль 2018 года Прилузская районная организация КРО ВОИ реализовала проект «Мир один для всех!» при поддержке министерства экономического развития Республики Коми. Автором, идейным вдохновителем и руководителем проекта является Роза Пунегова. В рамках реализации проекта «Мир один для всех!» снят документальный фильм «Ожерелье судеб» к 30-летию районной организации. О людях, о которых часто говорят «с ограниченными возможностями», мы рассказываем в этом фильме. Вклад многих из них для общества неоценим и безграничен.   


Педагог из Ухты стала почетным членом  Ассоциации инклюзивных школ

В Москве получили награды победители Фестиваля инклюзивных практик – конкурса, который проводится для выявления и распространения лучших практик и технологий в области инклюзивного образования. Фестиваль проходил в рамках проекта «Эффективная реализация права на инклюзивное образование на местном уровне» при поддержке Европейского Союза, а организовали его Региональная общественная организация людей с инвалидностью «Перспектива» и Ассоциация инклюзивных школ.

Республику  Коми  представляла  педагог начальных классов школы № 5 г. Ухта Елена Афанасьева с проектом «Обучение и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве  Школа Ухты  входит  в Ассоциации инклюзивных школ, а педагог Е. Афанасьева   теперь является ее почетным членом.


Внимание!! Техническое задание для фотографов, участников конкурса «Счастье без барьеров»: 

— Размер изображения должен быть не менее 5 000 пикселей по одной из сторон.
— Формат файлов – jpg или tiff.
— Разрешенная обработка изображений: цветовой баланс, экспозиция и контраст. Иная компьютерная обработка снимков не допускается.

На фотографиях должны быть изображены ситуационные действия, эмоции, крупные планы, общие фото и тд. Фото должны быть «говорящими».


Как остаться матерью ребенка, который вдруг стал «государственным»?

Авторы – председатель ВОИ Койгородского района, мама сына с инвалидностью  Ольга Коткина и юрист КРО ВОИ Григорий Московко.

Радость материнства в нашей стране может закончиться по достижению ребенком 14-летия. Если он особенный, то автоматически перестает быть маминым и становится «государственным».

«У вас не совсем здоровый малыш», — с этих слов врача начинается долгая история, с которой надо что-то делать. Надо дальше как-то жить. Первый вопрос, который задает себе мама — «За что именно мне, почему —  у меня?».  Дальше начинается типичное российское «хождение по мукам», когда мама обивает все пороги госучреждений, чтобы поставить своё чадо на ноги: институты, больницы, развивающие центры… всего и не упомнишь.  Но эта боль – ничто по сравнению  с сюрпризом, который ждет вас на его 14-й день рождения.  Вы приходите в службу опеки, где вам сообщают о том, что ребенка нужно лишить статуса дееспособного, а вы теперь не мама, а опекун. Как это было у меня? Мне сказали: «Не возмущайтесь. Ребенок  принадлежит государству, а от вас теперь требуется только покупка штанов и рубашек». Этот шок был намного сильнее, чем тот, что я испытала, когда услышала диагноз своего сына. Значит, мама не спит по ночам, прислушиваясь, дышит ли её ребёнок, вскакивает после каждого шороха,  перевернет, укроет. Мама занимается лечением  ребёнка. И тут говорят, что ребёнок не принадлежит матери. Но и это ещё не всё. Права на опекунство нужно еще получить!  


Друзья, коллеги, читатели! К нам на конкурс «Счастье без барьеров» поступают заявки.

К нам на конкурс «счастье без барьеров» поступают заявки. И это — замечательно! Мы очень рады вашим заявкам и материалам. Теперь — по «часто задаваемым вопросам»:

— Можно ли оправлять несколько материалов? Можно, мы будем ориентироваться на лучший.

— Можно ли выставлять в номинации цикл материалов? Можно, если будут приложены сами материалы.

— Можно ли неопубликованное в СМИ? Можно, но в Интернете это быть все-таки должно (со ссылкой соответственно).

— Что прикреплять к заявке? ссылку на материал + сам материал.

— Где взять заявку? Заявка доработана, и будет:


Александр Люосев: «Журналист – это не профессия, а жизненная позиция»

Классная статья про нашего Александра Гавриловича — председателя Княжпогостской ВОИ, барда и моего коллегу — журналиста.
Благодарность автору статьи — журналисту Галине Гаевой и газете «Республика».

Более сорока лет назад молодого выпускника КГПИ, учителя физики Александра Люосева пригласили работать в княжпогостскую районную газету «Ленинское знамя» (ныне «Княжпогостские вести»). В начале 90-х он был избран главным редактором и возглавлял газету до 2008 года. Что заставило физика стать лириком и кардинально изменить свой профессиональный путь, какой была районная журналистика в годы брежневского застоя и какой она видится ему сейчас, Александр Люосев рассказал в интервью «Республике».

– Сорок лет назад вы пришли в журналистику, будучи школьным учителем физики. Чем был обусловлен такой выбор?


2018-й год КРО ВОИ посвятит привлечению молодежи к общественной работе

В социально-оздоровительном центре «Максаковка» активисты из районных ВОИ встретились с председателем КРО ВОИ Маргаритой Колпащиковой. В преддверии наступающего 2018-го года общественники обсудили задачи и проблемы, требующие срочного решения. На сегодня, по мнению Маргариты Колпащиковой, главная проблема ВОИ в Коми – это возраст активистов. К сожалению, молодые люди не заинтересованы в работе общественных организаций. Поэтому большая часть актива – это люди пенсионного возраста, обладающие немалой мудростью и жизненным опытом, но постепенно утрачивающие активность. Для того, чтобы в команду приходили молодые, творческие и активные люди, необходимо заинтересовать их значимыми для них проектами, возможностью карьерного роста и роста мастерства. Молодым людям с инвалидностью нужны собственные социальные направления и площадки, которые они смогут развивать по-своему. Работу ВОИ в районах Коми придется перестраивать, — считает председатель КРО ВОИ. Иначе деятельность общественных организаций в скором времени может сойти на нет. На сегодня в большинстве районов молодежи и зрелым людям до 45 лет предложить почти нечего. Но, есть и исключения. Усть-Вымская, Печорская, Ухтинская, Удорская, Прилузская организации, где молодёжь есть и работает очень активно.

 


Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: