ул. Петрозаводская, 19 (вход c торца)
8 (821) 251-37-95 Пн-Пт: 10:00 - 17:00
-  А  +
+18

Друзья, коллеги, читатели! К нам на конкурс «Счастье без барьеров» поступают заявки.

К нам на конкурс «счастье без барьеров» поступают заявки. И это — замечательно! Мы очень рады вашим заявкам и материалам. Теперь — по «часто задаваемым вопросам»:

— Можно ли оправлять несколько материалов? Можно, мы будем ориентироваться на лучший.

— Можно ли выставлять в номинации цикл материалов? Можно, если будут приложены сами материалы.

— Можно ли неопубликованное в СМИ? Можно, но в Интернете это быть все-таки должно (со ссылкой соответственно).

— Что прикреплять к заявке? ссылку на материал + сам материал.

— Где взять заявку? Заявка доработана, и будет:


Леонид Тарасов: «Есть танцоры, которые пользуются электрической коляской, и могут шевелить только одним пальцем. И тоже танцуют»

В Сыктывкаре организован семинар «Социально-культурная реабилитация инвалидов: технологии, методики, успешные кейсы». Один из ведущих семинара, — директор Центра социокультурной анимации Одухотворение» (Москва) Леонид Тарасов. Для проекта «Счастье без барьеров» Леонид рассказал, как танцевать, чтобы развиваться.

Как работает развитие через культуру? Что меняет в человеке приобщение к искусству и каков механизм этих изменений?

Культура — это накопленный человечеством опыт жизнетворчества и решения жизненных задач. В связи с этим погружение в культуру делает человека частью мощного культурного кода, который запускает механизмы
внутреннего развития: самореализации, творческого развития. Подлинные ценности культуры — это такая же опора для человека, как и его собственный позвоночник. Это смысли, эмоции, впечатления, интересы, цели
— всё, без чего человек превратился бы в робота.

Для чего в социокультуре с инвалидами служит танец?

Танец задействует весь организм человека целостно: тело, ум, душу. Мы восхищаемся музыкой, партнером, при этом должны помнить и исполнять движения, а тело при этом активно движется, живет. Включение инвалида в танец — это включение его внутренних резервов для более полноценной жизни и преодоления его ограничений. Правильная работа через танец способна творить чудеса в плане реабилитации инвалида.

На каком уровне своего развития сейчас находится центр «Одухотворение», какие подходы, идеи или проекты в нем являются наиболее передовыми и продуктивными?

Центр «Одухотворение» реализует крупные международные и всероссийские проекты, активно работает в своем регионе с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Наиболее яркие программы: «Inclusive Dance» — инклюзивный танец и танцевальная реабилитация, в рамках которого мы проводим крупнейший в мире фестиваль по инклюзивному танцу; «Доступная культурная среда» — программы социально-культурной реабилитации инвалидов; «Золотое сердце» — программа поддержки литературно одаренных
людей с инвалидностью.

Каков ваш личный смысл в занятиях танцами с людьми с инвалидностью?

Это большая радость — дарить настоящее благо другому человеку. Танец приносит великое благо человеку с инвалидностью в умелых руках. У меня это получается, в независимости тяжести заболеваний инвалида. И это
большое счастье.

Какие самые сложные диагнозы и ситуации можно откорректировать танцем?

Мы не делаем ограничений. Можно работать с любым заболеванием. Но, конечно, методы работы и методики могут быть разные, также разные задачи мы можем решать Все очень индивидуально. Для кого-то важно общение и социализация, для кого-то восстановление функций тела, а для кого-то танцевальное искусство, выступления на сцене. Важно, что мы нацелены не на борьбу с болезнью, а на самого человека, раскрытие его внутреннего потенциала, который потом и играет важную роль в борьбе с недугом. Если ли ограничения у инклюзивного танца? Есть естественные ограничения. Изменения производятся большим трудом педагога и участника. А в плане категорий и возрастов ограничений нет. У нас есть участники с 3 лет и до самой глубокой старости. Есть танцоры, которые пользуются электрической коляской и могут шевелить только одним пальцем. И тоже танцуют.

О чем вы будете рассказывать на семинаре в Коми?

Это практический семинар. Мы хотим помочь специалистам сориентироваться в теме социально-культурной реабилитации инвалидов. Помочь сделать шаги к выработке собственных кейсов работы в СКРИ. Помочь им выстроить контуры этой работы. Далее мы проследим эффективность нашего семинара в течение года – посмотрим, кто из специалистов сможет применить полученные на семинаре знания на практике. Какую главную мысль вы хотели бы донести до слушателей семинара? Не просто мысль. Наша задача — запустить практику. Дать в руки инструмент. Зачем это делать, с какими целями, как и где найти ресурс, как сорганизовать. В идеале специалист должен выйти с семинара с понятным для него алгоритмом действий. Также мы много внимания уделим инклюзивному подходу.

*Социокультурная реабилитация инвалидов – комплекс мероприятий и условий, направленных на восстановление культурного статуса инвалида как личности: возвращение (создание) психологических механизмов, способствующих внутреннему росту, развитию, адаптации инвалидов в различных социокультурных ситуациях.


В КРО ВОИ разработана упрощённая система согласования паспорта доступности объекта социальной инфраструктуры

Теперь для разработки паспорта доступности потребуется меньше времени. Получить консультации по его разработке и согласованию можно в офисе КРО ВОИ. Также это можно сделать дистанционно для тех, кто не находится в Сыктывкаре. Автор пособия – главный специалист (эксперт) по доступной среде КРО ВОИ Денис Королев.

На протяжение нескольких лет эксперты КРО ВОИ проводят согласование паспортов доступности социальных объектов. В 2017 году к нам стали обращаться представители из отдалённых городов и районов республики. В связи с этим возникла необходимость упрощения системы работы с паспортами. В конце 2017 года было разработано «Пособие по разработке паспорта доступности и мер адаптации объекта социальной инфраструктуры»

«Пособие позволяет, применяя шаблоны, подобрать необходимые параметры для каждого объекта. Основа шаблона – справочные данные с общими требованиями по паспортизации, нормативные документы, мероприятия по адаптации, заключения по каждой зоне. Остается только выбрать нужный вариант. Также в Пособии обобщён опыт экспертов КРО ВОИ, накопленный и применяемый ими за годы работы в этой области», — рассказал Денис Королев.

Сыктывкар. Ольга Авдеева журналист психолог PR


Режиссер театра людей с инвалидностью Марина Афонасенко: проблем с актерским мастерством у особых актеров практически нет

При Сыктывкарском университете работает любительский театр «Радость Моя», в котором играют особые актеры  – дети и взрослые с инвалидностью. Театр  создан в 2010-м году и сегодня у него есть свой постоянный зритель. Для проекта «Счастье без барьеров» режиссер и руководитель «Радости» Марина Афонасенко рассказала историю  становления театра.

По образованию я режиссер любительского театра и давно занимаюсь театральным делом, работала в республиканском центре дополнительного образования, в Пединституте,  в СГУ. Когда появилась «Радость моя», я точно не знала – смогу или нет работать особыми актерами, но взялась. Первое время  театр приходили в основном ребята незрячие, а потом постепенно они начали приводить ребят с ментальными особенностями, следом подтянулись ребята с другими особенностями, и так труппа разрасталась.

Опыт давался тяжело. Особенно тяжелыми были первые занятия. После них я приходила домой, и у меня начиналась паника – как я могла взяться за такое, если я не умею?! Я не знала, как адаптировать мои знания и мой опыт под особых. Я знала актерские тренинги, правила постановки на сцене. Но как с ними общаться? Как говорить? Как взять за руку? Помогать или не помогать? Все, что я знаю сейчас основано на личном опыте, на чутье, на интуиции.  С каждым разом работать становилось проще. А потом  возник сильный интерес именно к такому формату театра.

Первое, что я поняла: 


От арт-терапии до театра.
Впервые — серьезный разговор о социокультурной реабилитации людей с инвалидностью в Коми. В преддверии республиканского семинара по этой теме.


Продолжаем публикацию успешных историй ребят с инвалидностью. Инклюзивный спорт — объединяет!

Первоклассник Савелий, который научился попадать по мячу

У Савелия редкая особенность – он видит частично и  только  боковым зрением. По этой причине школьник мог так никогда и не попасть на уроки физкультуры. Ведь предметы он  определяет  на ощупь, а информацию о мире получает, в основном,  с помощью звуков.  И, хотя  Савелий – очень самостоятельный и воспитанный мальчик, общение со сверстниками для него  было ограничено.  Мальчик становился все более замкнутым и неуверенным в своих силах.

Проект «Спорт вместе. По-настоящему!» помог Савелию  найти друзей и поверить в себя.  Савелий начинал обучаться индивидуально, но теперь ходит  в школу со всеми. И от дома до школы школьник добирается сам. Недавно он вышел на личный рекорд – научился попадать по мячу и вести его по полю.  Его учитель  физкультуры  Инна Николаевна Курочкина до сих пор не понимает, как у Савелия это начало получаться.

Сам Савелий говорит, что  его спортивные результаты – это, в первую очередь, проявленное внимание от учителя. Ведь  школьник видит, что  в этом мире люди стараются – для него. И он отвечает им тем же.

Как  Альберт научился обниматься

Альберту Дикгауту – девять лет, он ученик 1-го класса  интерната для детей с особыми интеллектуальными потребностями.  Мальчик в раннем  детстве остался без родителей и «обиделся на мир».  Его учителям пришлось долго и трудно бороться с его  недисциплинированностью, неусидчивостью, поступками, за которые  нельзя похвалить.

Проект «Спорт вместе. По-настоящему!» дал возможность Альберт измениться.  Он всерьез увлекся паралимпийскими видами спорта и вскоре начал  показывать результаты.  Из «трудного ребенка» он превратился в спортсмена, для которого самым главным наказанием стало  отстранение от  спортивных тренировок.  Впервые Альберт захотел что-то в жизни – сам.  Он с удовольствием ходит на занятия,  у него появились друзья.

Но самое удивительное случилось на турнире по инклюзивному футболу. После того, как его команда забила гол и начала побеждать, он  подбежал и обнял своего тренера  Сергея Александровича Зеленцова, хотя раньше  не проявлял таких эмоций.  Сейчас Альберт мечтает попасть в сборную для спортсменов с инвалидностью  и играть в футбол.

Организатор — РООИ «Перспектива» (Москва)

Координатор в Коми — КРО ВОИ

Спонсор —  компания «Мегафон»

Автор: Ольга Авдеева журналист психолог PR Сыктывкар


Мы — рядом! №7 и №8

Сегодня в офисе КРО ВОИ особенно сильно пахнет свежей типографской краской. Привезли сразу два номера газеты «Мы — рядом!» — июльский и августовский.

Туристический слёт в Крохале, Президиум КРО ВОИ, зачем нужны волонтёры, юридические консультации, проект «Образование без границ», итоги конференции по инклюзивному образованию, спорт, наши планы на будущее — обо всём этом и многом другом вы можете прочесть в последних номерах «Мы — рядом!», как в электронном (в прикреплённых файлах), так и бумажном виде.
My_ryadom_07_2017
My_ryadom_08_2017


Руководитель Ресурсного центра МОГО «Ухта» по работе с учащимися с ОВЗ» Елена Лобасенко: «Центр создан в 2010-м году, а до этого шел долгий процесс накопления опыта, когда мы не отказывали особым детям в приеме в школу».

«На самом деле у нас в  Ухте  много школ, где применяются подходы по работе с детьми, имеющими особенности здоровья. Но единственная школа, где работает Ресурсный  центр – это  школа № 16.  Центр создан  в 2010-м году, а до этого шел долгий процесс накопления опыта, когда мы не отказывали особым детям в приеме в школу. Мы брали всех желающих и пробовали включать их в образовательную систему. В школе появились кабинеты индивидуального обучения, обучающие спецкурсы, мы установили пандус у входа, расширили дверные проемы для детей с особенностями опорно-двигательной системы. Одновременно мы приступили к подбору учителей, которые могут и готовы обучать таких детей.


Виталий Микушев: «На сцене совсем не так страшно, как за кулисами»

Я всегда боялся публики. В юности стеснялся даже говорить у доски, перед классом, не то, что перед незнакомыми людьми. С годами мало что изменилось. Так бы я и прожил всю жизнь в тени, в безвестности, если бы около полугода назад не произошло переосмысление. Скажу ярче — это было озарение. Я вдруг понял, что молодость уже прошла, а потом может пройти и вся жизнь. И у меня были причины понять это. Тогда я начал действовать. И участие в конкурсе бардовской песни — одно из таких действий.


Наша Маша о волонтерстве и фестивале «Счастье без барьеров». Коротко, но выразительно. Маша тоже свои барьеры «снесла»

Мария Терентьева — человек с инвалидностью — организовывала группу волонтеров на фестивале.

«В качестве организатора фестиваля я попробовала себя впервые, жутко волновалась и боялась, что ничего не получится. Всегда была в основном волонтером, где мне говорили, что сделать нужно на мероприятии, кому помочь, что-то может принести или унести. А тут мне нужно было самой направлять волонтеров и давать задачи, следить, чтобы было все сделано красиво, и никто не остался без внимания и помощи. Для меня это, несомненно, приятный и большой опыт. Нужно развивать организаторские способности и выходить из тени. Главное начать, а там и помогут и подскажут, если что-то не так».


Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: