ул. Петрозаводская, 19 (вход c торца)
8 (821) 251-37-95 Пн-Пт: 10:00 - 17:00
-  А  +
+18

«Мы — рядом!» № 2 за 2019 г.


Значительная часть февральского номера газеты «Мы — рядом!» уделена Ухтинской городской организации Коми республиканской организации Всероссийского общества инвалидов. Возможно, это станет нашей традицией — посвящать номер какой-то одной главной теме или местной организации.

В номере вы прочтёте статьи нового председателя УГО КРО ВОИ Александра Козловского, активиста УГО КРО ВОИ и председателя Коми республиканской ассоциации инвалидов-колясочников «Поступь» Александра Верташова, узнаете о «подводных камнях» инклюзивного образования, о съезде Национальной коалиции российских организаций людей с инвалидностью «За образование для всех» и, конечно, новости из районов.

Читать


Разные и равные. Ведущая Наталья Булгакова о своей работе: «А Вы, правда, инвалид?». Я ответила: — «Да». «Не похоже» — протянул он.

Каждый раз, заходя в школу, волнуюсь, думаю о том, как воспримут меня дети? Смогу ли я установить контакт с аудиторией? Донесу ли я информацию правильно? Но, как только в класс входят ученики, волнение проходит, само собой.

В начале октября я приняла участие в пилотном обучающем семинаре по подготовке консультантов — организаторов из региональных организаций ВОИ к проведению в школах интерактивных занятий «Разные и Равные», который прошёл в Самаре. Впечатлений море, начиная с аэропорта и самолёта, на котором в последний раз я летела в 2003 году, «хорошие — новые» и «старые — добрые» знакомые, удобное размещение в доступном номере для колясочников. Много полезной информации для работы, тренинги со специалистами, практические занятия с выездом в школу Самары, всё это дало старт новому движению в системе ВОИ по просвещению общества о жизни людей с инвалидностью.

По приезду домой, мы запустили интерактивные занятия в школах нашего города. На сегодняшний день 920 школьников из 6 учебных заведений города и пригорода Ухты приняли участие в занятиях. Школьникам очень нравятся занятия «Разные и равные», мы говорим о людях с инвалидностью, их возможностях, спортивных достижениях, видах инвалидности. Рассказываем о нашей Ухтинской организации. Особый интерес у детей вызывает просмотр мультфильмов и короткометражных фильмов на тему понимания инвалидности. Интересно слушать детей о том, как они видят и что думают о совместном обучении детей с инвалидностью в обычном классе, в обычной школе, среди детей, не имеющих инвалидности. На одном из занятий в 4-м классе, мальчик спросил меня: — «А Вы, правда, инвалид?». Я ответила: — «Да». «Непохоже» — протянул он.


«Разные и равные»

Каждый раз, заходя в школу, волнуюсь, думаю о том, как воспримут меня дети? Смогу ли я установить контакт с аудиторией? Донесу ли я информацию правильно? Но, как только в класс входят ученики, волнение проходит, само собой.


Ухтинка, мама на коляске, Наталья Булгакова рассуждает о смысле волонтерства, который иногда теряется. Реальная добровольная помощь людям с инвалидностью – что это?

В Ухте, на мой взгляд, немало волонтёрских организаций. Большинство мероприятий направлено на детей —  праздники с клоунами, фотосессии и объятия с лучшими друзьями человека. Это всё прекрасно и нужно, приносит радость и улучшает настроение детям и их родителям.

Но что делать, если требуется  конкретная помощь конкретному человеку с инвалидностью? Например, в своё время я обзванивала волонтёрские организации, переписывалась с руководителем одной из них для того, чтобы найти добровольного помощника, который помогал бы отводить и забирать моего ребёнка из детского сада. На коляске мне это было делать даже не проблематично, а вовсе невозможно, особенно в зимнее время,  когда мешает одежда и  дороги завалены снегом. В это время года передвигаться в коляске трудно, а с маленьким ребёнком тем более.

В одной из организаций мне отказали сразу, по причине того, что это дело ответственное и своих помощников они привлечь, к сожалению, не могут. В другой организации мне согласились помочь, сами вышли со мной на контакт, предложили помощь добровольца. Огромное спасибо, их организация действительно делает своё дело не только на словах.

Моя история с пандусом,  изрядно нашумевшая в Ухте, дала свои плоды —  пандус  в моем подъезде установили.


Мама на коляске Наталья Булгакова о смысле беременности и материнства

Наталья Булгакова  — специалист КРО ВОИ,  прошла стажировку в Школе лидеров г. Нью-Йорк. Живет в Ухте.  Для  таких же,  как она,  женщин-колясочниц  планирующих материнство, Наталья разрабатывает обучающую  программу и консультирует мам по скайпу.    Наташина книга  «Необычная мама»в рукописном варианте    в прямом смысле рождалась  на моих глазах, и теперь — завершена.  Ждем   бумажную версию.  Новости о книге появятся на  проекте «Мы — рядом!».

Наталья:  «Консультируясь со своим врачом-гинекологом по вопросу беременности женщин-колясочниц, стоит заметить, что к общему знаменателю прийти сложно, каждая беременность, как и сама травма женщины индивидуальна, и прежде чем, планировать беременность нужно пройти обследование ряда врачей. Но если Вы уже забеременнели, конечно лучше не медлить и посетить женскую консультацию. Большинство врачей сходится во мнение, что женщины-колясочницы могут вынашивать детей, всё зависит от особенностей организма.


Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: