ул. Петрозаводская, 19 (вход c торца)
8 (821) 251-37-95 Пн-Пт: 10:00 - 17:00
-  А  +
+18

Рождественское пожелание мамы особого ребёнка

Дорогие мои семьи, у кого родился ребенок с особенностями!
Не читайте диагнозов, статей и газет про заболевание ребёнка!
Смотрите только на своего ребенка и верьте в него. Вылавливайте редчайшие крупицы адекватной информации, которые вам скажут, что ваш ребенок прекрасный, достойный, перспективный! Находите и впечатляйтесь как кто-то такой как вы поднялся и достиг хороших результатов, таких как вы бы хотели — и верьте в это, и идите за ними, и ищите пути. Не давайте себя запугать и обмануть. Не смотря на 10 утверждений «нет», «не может быть», «в вашем случае нет», «шансов нет» — ищите свой шанс. Вам много-то шансов и не надо, вам одного хватит. Удачного, получившегося.


Мама особого ребенка Наталья Миронова: «Многие родители становятся специалистами по реабилитации детей»

Иногда жизнь кажется невыносимой и мучительной только из-за отсутствия  опыта, знаний, навыков, общей информации о том, как – жить. А еще от переживания одиночества и замкнутости на своей  ситуации. Для таких  случаев  «Мы – рядом!»  начинает публикацию  статей по обмену реальным опытом. Как быть модным, сидя в коляске? Как  радоваться, не выходя из дома? Как не уставать, воспитывая особого ребенка? Ответы на эти простые вопросы иногда могут изменить течение жизни.

Наталья Миронова, мама особого ребенка, делится своим жизненным опытом. Как быть  мамой? Наталья — кандидат исторических наук, сотрудник Коми НЦ УРО РАН, а еще танцовщица в народном танцевальном ансамбле и активный член  РАСИДИ «Журавлик». Сын Валерий  учится  в первом классе, у мальчика тяжелая форма аутизма.


«Мы — рядом!» №3 (декабрь 2016 г.)

Вышел третий, декабрьский номер газеты «Мы — рядом!». Он в два раза толще предыдущих, и в нём два раза больше информации.

my-ryadom-3-dekabr-2016


Инклюзивные истории. Маленькие победы Авдея

Авдей Фадеев – подвижный любознательный первоклассник. Он любит спорт, особенно игры с мячом. Но по-настоящему играть за команду Авдею было тяжело – у мальчика серьезное речевое нарушение. Особенно сложно было на пике эмоций. В такие моменты он не мог сказать почти ничего. Правильно совместить физические упражнения с общением удалось только на занятиях инклюзивным спортом. После участия в проекте «Спорт вместе. По-настоящему!» Авдей начал отчетливо и эмоционально произносить слова речёвок, спортивных лозунгов, словесных команд. У Авдея начала развиваться спонтанная экспрессивная речь.


Конкурс бардовской песни им. Лобановского попал в список культурных событий федерального значения

Межрегиональный конкурс бардовской (авторской) песни среди людей с инвалидностью им. А.Лобановского впервые попал в реестр культурно-массовых мероприятий с участием инвалидов на 2017-й год  Министерства культуры Российской Федерации. Конкурс основан Коми республиканской организацией Всероссийского общества инвалидов.

Первый межрегиональный конкурс  прошел в 2013-м году.  Мероприятие республиканского уровня  состоялось годом раньше – в 2012-м. С тех пор соревнование бардов в Сыктывкаре проводится ежегодно, и  по праву считается одной из лучших традиций культурной жизни КРО ВОИ.


Комиинформ: Сыктывкарских педагогов учат, как перестать бояться вести занятия для ребят с инвалидностью

В сыктывкарском колледже сервиса и связи появилась базовая площадка по инклюзивному образованию в профессиональных учебных заведениях. Идею поддержал Минобраз региона. Об этом «Комиинформу» сообщили в Коми ВОИ.

Обучающие семинары для педагогов проводит председатель Республиканской ассоциации семей, имеющих детей с инвалидностью «Журавлик» -Екатерина Данилова.

Как пояснила она «Комиинформу», основная задача — рассказать педагогам о разных подходах к обучению детей и молодых людей с инвалидностью, об их особенностях, а также международном опыте на этом поле.

«Мне важно донести до педагогов, чтобы они не боялись особых учеников, не думали, что это все очень страшно и сложно, — подчеркнула собеседница. — Особенно в наше время, когда разработано столько технологий, облегчающих работу в плане доступности обучающих материалов для детей с любым видом инвалидности».


КРО ВОИ организует дни открытых дверей в районах Коми

Что это? Мы приезжаем в ваш населенный пункт и проводим семинары, тренинги, презентации, беседы, личный прием.

Зачем? Чтобы познакомить общество с работой нашей общественной организации и представить инвалидность под новым углом зрения – как полноценное проживание жизни без иждивенчества, и не только с равными правами, но и с равной ответственностью и обязанностями, которые прилагаются к правам и свободам.


С наступающим Новым годом!

Дорогие друзья!

Вот и заканчивается 2016 год. Для КРО ВОИ этот год был наполнен значимыми событиями – состояласьVI очередная отчётно – выборная конференция, прошел VI съезд ВОИ. Мы подвели итоги и наметили дальнейшие пути развития. Мы убеждены в правильности выбранного  пути. Нами взят верный курс на  работу с семьями людей с инвалидностью. А, это значит, что нас ждет большая работа  по продвижению в Коми идеи создания и развития системы поддержки и сопровождения семей, в которых растут дети с инвалидностью. Мы будем продолжать реализовывать прочно обосновавшийся в Коми проект «Спорт вместе! По-настоящему!». Начнём новый большой и интересный проект «Счастье без преград».


Ольга Котова о поездке в Сыктывкар на парафестиваль «Спорт вместе. По-настоящему!»

«От природных условий зависит многое, но от педагога  зависит всё»

Ольга Котова руководитель спортивного отдела РООИ «Перспектива», факелоносец паралимпийского огня Сочи-2014, координатор проекта«Спорт вместе. По-настоящему!».


В сыктывкарском колледже сервиса и связи появилась базовая площадка по инклюзивному образованию в профессиональных учебных заведениях

Обучающие семинары для педагогов проводит председатель Республиканской ассоциации семей, имеющих детей с инвалидностью (РАСИДИ) «Журавлик» Екатерина Данилова. Курс повышения квалификации «Инклюзивное образование. Особые  образовательные потребности  у студентов с инвалидностью и ОВЗ» включал в себя также тему организации процесса адаптации студентов с ОВЗ в профессиональной  образовательной организации. Организация базовой площадки поддержана  Министерством  образования Коми.  


Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: