ул. Петрозаводская, 19 (вход c торца)
8 (821) 251-37-95 Пн-Пт: 10:00 - 17:00
-  А  +
+18

Особая мама и защитник прав инвалидов Ольга Коткина: Обреките человечество на выживание, и мы будем первыми, кто выживет! Мы – мамы особых детей.

А вам слабо на каблуках пересадить 15-летнего ребенка из машины в коляску? Умеете ли вы по ночам отключать только одно полушарие, потому что второе должно постоянно бдить? Получится ли у вас с коляской в руках и пакетами в зубах преодолеть полосу препятствий в магазине, начиная от летницы и заканчивая дверьми? Сможете ли вы найти на реабилитацию ребенка 100 000 рублей  в месяц при пенсии 12 000?  Готовы ли вы стать себе стоматологом, гинекологом, парикмахером, косметологом, потому что у вас нет возможности посещать этих специалистов?

И способны ли вы улыбаться, когда вам в спину смотрят с жалостью?


Виталий Микушев: «Спасибо, Вселенная. Ты не такая плохая, как я думал» 

Мы начали брать интервью у немногих участников, которые уже прислали заявки. Начнём с Виталия Микушева (г. Сыктывкар).


Председатель СГО Нина Томова: «Я в организации тридцать лет, но так и не могу ответить на вопрос – что мне в ней нравится и что тут самое интересное. Потому что самое интересное здесь – всё».

Нина Томова разменяла восьмой десяток лет, а до того перенесла потерю самых близких людей, затем инсульт, а вслед за ним – поставила на ноги общественную организацию и двух своих детей. История СГО и ответ на главный вопрос о жизни – в проекте «Счастье без барьеров». 

Я в организации с 1988 года. В то время я сидела дома, растила дочь и находилась на инвалидности. Конечно, мне было тоскливо и тревожно одной, а тут я увидела объявление о том, что можно бесплатно получать газету «Красное Знамя», а для этого нужно прийти в общество инвалидов. И пришла я в общество из-за газеты. Там на тот момент еще никого не было, да и организации не было, только пришел какой-то документ из Москвы о том, что что-то организовывается…


Тропой любви к родному краю

Любви к родному краю, его культуре и традициям была посвящена квест-игра, организованная Жешартской библиотеки-филиалом им. С.А. Попова для команд ветеранских активов п.Жешарт. Принять участие в мероприятии в качестве соорганизатора было предложено социально-реабилитационному отделению Центра социальной защиты населения Усть-Вымского района. Людмила Панченко, специалист отделения в поселке, подготовила для участников квеста станцию «Талантливая».


Коррекционая школа для ребенка с инвалидностью

Автор – Петр Пыстин

В массовой школе ребенку с задержкой в развитии приходится нелегко: в ней нет специалистов, знающих и понимающих, как с ним работать. Маленький, необычный человечек должен в одиночку справляться со своими проблемами. Для родителей важнее обеспечить быт и каждодневное пребывание ребенка в более комфортном месте, которое приносило бы ему радость от того, что у твоего ребенка начинает что-то получаться. Поэтому наравне с обычными учебными заведениями существует специальная коррекционная общеобразовательная школа. Какой должна быть хорошая коррекционная школа? Это школа, где ребенку предлагают то, чего не найдешь больше нигде, — от дефектолога и психолога до кислородных коктейлей, пиротерапии и специального массажа. Небольшие по количеству учеников классы, спокойный темп обучения, учитель со специальной подготовкой — вот очевидные плюсы такой школы.


Наставничество в КРО ВОИ

Конференция по наставничеству, организованная Министерством труда, занятости и социальной защиты Республики в партнёрстве с сыктывкарским Государственным Университетом прошла в Сыктывкаре. Председатель КРО ВОИ Маргарита Колпащикова выступила с информацией об опыте Коми ВОИ по адаптации людей с инвалидностью в рабочем коллективе через наставничество. К большому сожалению, принять участие в пленарном заседании ей не удалось, в связи с невозможностью подняться на четвёртый этаж главного корпуса СГУ. Своим опытом она поделилась на одной из секций.


«5 звезд» для людей с инвалидностью в Коми

К реализации нового проекта КРО ВОИ «5 ЗВЁЗД» Коми ВОИ предложили присоединиться своим коллегам – обществам ВОС и ВОГ. Проект направлен на работу с собственниками объектов. АНО «Академия доступности» представила на согласование ВОИ, ВОГ и ВОС разработанный сотрудниками АНО и Национальным Фондом «Город без барьеров» «Муниципальный стандарт организации работ по обеспечению доступности объектов и услуг, городской и социальной инфраструктуры для инвалидов и маломобильных групп населения».


Общественники из 40 регионов предложили ввести программы профессионального обучения, доступного для лиц без аттестата о среднем образовании

В Москве 13 февраля состоялся съезд Национальной коалиции российских организаций людей с инвалидностью «За образование для всех». Представители более 40 регионов участвовали в обсуждении вопросов инклюзивного образования. Республику Коми представила член коалиции, председатель КРО ВОИ Маргарита Колпащикова. 


Кинопоказы фильмов о людях с инвалидностью в этом году впервые будут посвящены определенной теме – как не попасть в ловушку безразличия?

Обсуждение фильмов международного кинофестиваля «Кино без барьеров», организованного в России РООИ «Перспектива», затронет такие вопросы, как возможность быть благодарным, умение оказывать поддержку и противопоставлять надежду отчаянию,  возможности в любую минуту улучшать мир, помогая тем, кто непосредственно рядом, хотя бы улыбкой.

Почему мы должны что-то делать? Почему мы должны что-то предпринимать, если нас это не касается? Почему мы должны помогать или сочувствовать людям с инвалидностью, если мы к ним не относимся?  Безразличие сегодня ключевой симптом среди населения развитых стран. О том, как сохранить в себе человечность, мы поговорим в рамках просмотров фильмов о людях с инвалидностью.


Подводные камни инклюзивного образования

Оксана Селькова,  мама ребенка с инвалидностью, имеет высшее педагогическое образование и опыт работы преимущественно в коррекционных образовательных учреждениях. Ведет информационно-просветительскую работу —  группы в ВК Аутизм11, «Журавлик. Республика Коми». сегодня она говорит об инклюзии с читателями проекта «Счастье без барьеров». 

В многочисленных зарубежных исследованиях, посвященных инклюзивному образованию, говорится, что нет никаких доказательных данных о том, что сегрегационное образование хоть в чем-то бы превосходило инклюзивное, или подтверждений того, что какая-то коррекционная работа не могла бы вестись в условиях инклюзии.


Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: